小明星大跟班2016第20160215期

小明星大跟班2016比(🍧)如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学(xue)编秦发髻”等活动(dong)，所涉(she)及的文(wen)化知识(🖍)较为浅显易懂，参(♑)与感、趣味性强，深受(shou)小朋友喜(xi)爱。 “学写秦小篆”“精(🏩)品自秦出(chu)——透过3D识车(😓)轮”等活动比较适合中学生，针对大学生的活动则多以专家讲座为主，内容设计更加深入(ru)。 “博物馆拥有丰富而珍贵的(🚹)文物教育资源，这(zhe)是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用(yong)院藏特色设计研(yan)学项目，既能有效规避(🚃)教育(🔆)活动同质化，又能(👭)做到趣味(🚟)性和专业性相平衡，让参与者在潜移默化中增加文化(🐰)认同感、增强文化自信。

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