怡米IP属地:辽宁·本溪 发布于25分钟前
伴随(🚡)着非遗技艺的生活化(🍐)、大(da)众化，以往仅在师徒之间口传心授的(de)传承模式显得单一，社会力量尤(📐)其是教育界的力量在现代(🎺)非遗的传承发展过程中扮(ban)演日益重要的(🗜)角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校(xiao)聘请非遗传承人担任特(🍆)聘教授、(🦃)成立非遗研究(jiu)基(ji)地、开展非遗(yi)研培项(xiang)目(🔡)、开设非遗选(xuan)修课程，有的中(🔠)小(😹)学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系，让学生在青少幼不同阶段都能(neng)处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见(📆)生活”理念已成为非遗传承发展的共识。
